畏難情緒，就是遇到困難采取退縮、躲避、迂回的態(tài)度，缺乏面對困難的勇氣，沒有解決困難的信心，害怕失敗，不采取積極主動的行為解決問題。不否認每個人都具有一定惰性，有時候會什么都不想做，不想動，冬天的早晨會賴床···  但這西都不能成為軟弱的理由，一點點小挫折就退縮，就換工作這樣的人只會一事無成。不要說自己沒有準備，人一旦學會逃避不面對，永遠都有借口，只要你勇敢的面對自然就有準備了。

 

　　正確認識之后，需要的就是好好學習，因為只有不斷地補充知識和技能，才有克服困難的資本，也是拒絕畏難情緒的有效辦法。

 

　　北大青鳥職業(yè)教育（全稱北京阿博泰克北大青鳥信息技術有限公司），由北大青鳥集團與印度阿博泰克公司（職業(yè)教育）合資成立，是一家專業(yè)的IT職業(yè)教育公司。在課程研發(fā)方面，北大青鳥擁有一批專業(yè)能力強、技術能力硬、項目實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的研發(fā)團隊，以創(chuàng)新的職業(yè)教育課程為研發(fā)理念，成功研發(fā)出多款具有前瞻性、先進性、實用型的課程。

 

　　北大青鳥，為想要躋身軟件工程師行列的人群量身定制了零基礎入門的IT課程---ACCP 6.0。致力于培養(yǎng)中國IT技能緊缺型實用人才。學校專注于中國IT職業(yè)教育領域，依托北京大學雄厚的教育資源，通過院校合作和特許加盟兩大經(jīng)營模式以及先進的IT職業(yè)教育課程體系在教育領域廣泛開展合作。2008年北大青鳥IT教育全體系員工10000余名、授權中心240余家、合作院校450余所、覆蓋全國90余座城市、年收入21億，市場占有率達到39.8%。北大青鳥的課程每18個月更新一次。

 

　　升級后JAVA課程從過去的網(wǎng)站和軟件開發(fā)，完全的過度到了針對WEB2.0時代所需要掌握的全新教材課程。課程中的(Java EE)本身是一個標準，一個為企業(yè)分布式應用的開發(fā)提供的標準平臺。J2EE也是一個框架，包括JDBC、JNDI、RMI、JMS、EJB、JTA等技術。

 

　　ACCP 6.0課程繼承了前面版本諸多優(yōu)點，摒棄了過時的技術、框架、工具，融入.NET和JAVA兩個方向的新的、實用的技能點和開發(fā)工具，從基本的講述開始，講授靜態(tài)方法和屬性用于描述某一類對象群體的特征，而不是單個對象的特征。java課程中大量應用了靜態(tài)方法和屬性，這是一個通常的技巧。但是這種技巧在很多語言中不被頻繁使用。理解靜態(tài)方法和屬性對于理解類與對象的關系是十分有幫助的，在大量的java規(guī)范中，靜態(tài)方法和屬性被頻繁使用。因此學習者應該理解靜態(tài)方法和屬性。Java在方法和屬性的調(diào)用上是一致的，區(qū)別只表現(xiàn)在聲明的時候，這和C++是不同的。

 

　　在北大青鳥、完成ACCP 6.0課程的學習后，可以以拿到相應的兩個證書，一個是有國家勞動和社會保障部頒發(fā)的OSTA認證，另一個是阿博泰克的國際認證。多年來，北大青鳥不斷致力于搭建促就業(yè)平臺，與眾多知名企業(yè)形成了良好“網(wǎng)狀”的長期合作模式，贏得了社會與企業(yè)對北大青鳥職業(yè)教育這一人才儲備庫的極力認可，夯實了北大青鳥職業(yè)教育不可動搖的業(yè)內(nèi)領軍地位。

 

　　不要等待自己不畏難才去行動,因為那是不可能的。你該做的是,堅持去做自己該做的事.在堅持行動的過程中畏難情緒自然消失.哪怕逆流而上，也有北大青鳥陪伴您。