南京北大青鳥作為IT職業(yè)教育的領(lǐng)航者，是年輕人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的夢(mèng)工廠。
    為了避免一畢業(yè)就失業(yè)，大多數(shù)畢業(yè)生都抱著一種“先就業(yè)，后擇業(yè)”的觀念邁入了職場(chǎng)，隨之而來的就是第一份工作往往不盡人意。個(gè)人發(fā)展空間不夠、薪資福利低、不是自己喜歡的行業(yè)等都是問題，加之80后90后獨(dú)立自我的個(gè)性，都使得第一份工作難以長久，唯有“跳槽”來尋覓理想的工作。
    南京北大青鳥的課程分為“技能準(zhǔn)備階段”和“就業(yè)沖刺階段”兩個(gè)階段，完全走“實(shí)用主義路線”。課程由淺入深，實(shí)際開發(fā)真實(shí)的IT項(xiàng)目，強(qiáng)調(diào)從IT實(shí)戰(zhàn)的角度教學(xué)，為學(xué)員提供豐富的項(xiàng)目任務(wù)資源。學(xué)員通過不斷的項(xiàng)目實(shí)踐，了解企業(yè)的用人要求，完善技能點(diǎn)的掌握和理解。
然而對(duì)于用人企業(yè)來說，大學(xué)畢業(yè)生頻繁的跳槽給他們帶來的更多是不安全感和不信任感。許多用人企業(yè)反映，大學(xué)生剛剛畢業(yè)，能力、經(jīng)驗(yàn)各方面來說都存在不足，要對(duì)其進(jìn)行入職培訓(xùn)等基礎(chǔ)的培養(yǎng)工作，本來就冒著一定的風(fēng)險(xiǎn)，但有的大學(xué)生不到半年就跳槽，這對(duì)于他們來說無疑是人財(cái)?shù)碾p重?fù)p失。不少用人單位也因此改聘經(jīng)驗(yàn)豐富的人，將應(yīng)屆畢業(yè)生拒之門外。
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