高中讀了一學(xué)期可以轉(zhuǎn)去職校，高中階段轉(zhuǎn)學(xué)至職校尤其適合文化課學(xué)習(xí)困難或希望轉(zhuǎn)向技能培養(yǎng)的學(xué)生。

 

　　許多學(xué)生在高中階段因文化課強度大、學(xué)科抽象而陷入迷茫，尤其理科(如物理、化學(xué))和英語等科目。轉(zhuǎn)學(xué)生因數(shù)學(xué)、英語成績長期低于及格線而選擇轉(zhuǎn)入職校，其中機電技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用等專業(yè)成為熱門選擇。職校的課程設(shè)計以實踐為導(dǎo)向，文化課難度大幅降低，讓學(xué)習(xí)困難的學(xué)生重拾信心。
 

　　轉(zhuǎn)入職校并非放棄升學(xué)，職教高考為學(xué)生提供繼續(xù)升學(xué)的渠道，職教高考(原對口單招)采用“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考核模式，文化課僅考語文、數(shù)學(xué)、英語三門，難度約為普高60%，且專業(yè)理論課和技能考試占分比高達(dá)70%。通過考試可升入大學(xué)，畢業(yè)后學(xué)歷與普通學(xué)生一致，無論是就業(yè)還是升學(xué)，職校都能提供適配的成長路徑。