一個(gè)學(xué)校的口碑，關(guān)鍵在于教學(xué)質(zhì)量，教育質(zhì)量的好差取決于一個(gè)學(xué)校的師資力量，這是每個(gè)學(xué)子和家長共同關(guān)心的問題。南京北青鳥會(huì)讓您選擇一個(gè)好的老師，選擇一個(gè)對的行業(yè)，成就你的人生！

 

      南京北大青鳥嚴(yán)格實(shí)施了標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作，大限度地避免了個(gè)體差異帶來的教學(xué)質(zhì)量的差異，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)的全面高質(zhì)量。南京北大青鳥將一批優(yōu)秀的具有軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，經(jīng)過一線大量實(shí)踐所積累的有效經(jīng)驗(yàn)固化下來，形成教學(xué)過程的標(biāo)準(zhǔn)化模式，囊括了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、內(nèi)容和方法的方方面面，從而使教學(xué)達(dá)到佳效果。

 

　　教師擔(dān)負(fù)著教學(xué)任務(wù)的實(shí)施和質(zhì)量控制雙重責(zé)任，是保證教學(xué)質(zhì)量的中堅(jiān)力量。對于IT培訓(xùn)，兼具較高的學(xué)歷和豐富工作經(jīng)驗(yàn)可說是理想的師資，但現(xiàn)實(shí)中這樣的教師卻是鳳毛麟角。北大青鳥充分認(rèn)識(shí)到師資在教育培訓(xùn)行業(yè)的意義，對在校任職的教師做細(xì)致的考核和嚴(yán)格的篩選。入職教師必須具備五年以上大型項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。只有深刻理解職業(yè)教育精髓，并可在教學(xué)中熟練運(yùn)用其自有的教學(xué)方法，擁有較高的授課技巧者，方可上崗授課。

 

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