當前位置：
高考過后，真是幾家歡喜幾家愁。許許多多家庭和個人來把高考看成是副其實的人生分水嶺，分水嶺的兩邊分別寫著成功和失敗的人生。為此，考上大學的學子歡天喜地，高考落榜的學生仿若走到了人生絕境。
但高考的結果真的可以定格人生，真的可以把人分成失敗與成功嗎？
翻開人類歷史，沒有受過高等教育成材的事例真是不勝枚舉。
韓寒，這個80后的領軍人物，有爭議的輟學少年。當年六門功課的紅燈，以及這位與大學絕緣的叛逆少年不但沒有因此而沉淪，反而更出色。
茅侃侃，只有初中文憑的他經(jīng)過兩年創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在是MaJoy總裁。在中學時因功課不及格放棄高考后，這個男孩以神奇的經(jīng)歷與過人的精力書寫著傳奇般的人生。
石油大王洛克非勒沒有上過大學，他中學畢業(yè)后，曾在商業(yè)學校上了幾個月的學。他在16歲那年就放棄了學校的功課，而后來，他卻成就了石油霸業(yè)，人們管他叫“大鱷魚”、“大蟒蛇”。
愛迪生、迪斯尼、松下幸之助等等等等，無不向我們證明了沒上大學決不等于人生失敗。
就中國來說，IT產(chǎn)業(yè)在過去5年經(jīng)歷了年28％的增長速度，是同期國家GDP增長速度的三倍，對GDP增長的拉動作用已進一步增強，對我國國民經(jīng)濟增長的貢獻率不斷提高。2012年，中國軟件產(chǎn)業(yè)將步入成熟期。IT產(chǎn)業(yè)作為知識密集、技術密集的產(chǎn)業(yè)，其迅猛發(fā)展的關鍵是有一大批從事IT技術創(chuàng)新的人才。
北大青鳥IT教育，作為作為國內(nèi)知名的教育培訓品牌，低門檻的入學條件，給在高考中失敗的你提供一個重新來過的機會。
北大青鳥IT教育通過課程置換、院校合作的業(yè)務模式，與全國的職業(yè)院校展開廣泛合作。針對我國職業(yè)院校課程設置與社會需求脫節(jié)、教材更新滯后于計算機技術發(fā)展的現(xiàn)狀，北大青鳥IT教育將職業(yè)課程體系與校方現(xiàn)有的教學優(yōu)勢相結合，開發(fā)出針對于職業(yè)院校的計算機教育產(chǎn)品，并通過課程置換的方式，向合作院校輸出先進的教學理念和教育產(chǎn)品。
南京北大青鳥張府園校區(qū)，為高中生量身打造了ACCP 6.0課程。JAVA、NET、Android和網(wǎng)絡營銷師等方向，全面助力你譜寫IT人生。
南京北大青鳥張府園校區(qū)，采用多媒體教學設備，每間教室均配備高亮度液晶投影儀、空調(diào)和自動送風系統(tǒng)，為學員提供了良好的學習環(huán)境。教學環(huán)境優(yōu)雅、教學設施完備，可同時容納近1000人不間斷學習。強大而專業(yè)的師資隊伍由具有豐富經(jīng)驗的雙證持有老師組成，師資隊伍中不乏出自名校且獲得多項科研技術者，校區(qū)所有師資均通過北大青鳥總部嚴格的培訓、考試和認證，擁有五至七年的青鳥各學期、各版本課程講解經(jīng)驗。他們有著一個共同的心愿，把好的教學服務質(zhì)量提供給我們的學員，提升學員的就業(yè)競爭力，保障學員能夠輕松進入軟件開發(fā)領域。
世界上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。每當瀕臨絕境時，我們應保持積極樂觀向上的心態(tài)。無論黑夜多么漫長，朝陽總會冉冉升起。冬天已經(jīng)來臨，春天還會遠嗎？
