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成功從來不分身份,高中生也能好就業(yè)

來源:南京北大青鳥? ? ? 作者:張曼 ? ??

人生總有許許多多的失敗與失意,不同的是,我們應(yīng)該怎樣把握這樣的失敗,成功的人告訴我們,應(yīng)該把失敗看成是一種機(jī)遇。成功從來不分身份,高中生也能好就業(yè)。
  回顧過去,你是否對自己的生活滿意,展望未來,你是否對自己的前途有信心。為什么有的人很快就在工作中脫穎而出,而有的人雖然工作努力,但工作遲遲不見起色,同升職加薪無緣呢?
 
  也許你要說,你學(xué)歷不夠,也許你要說你原本就只是個(gè)高中生。人生總有許許多多的失敗與失意,不同的是,我們應(yīng)該怎樣把握這樣的失敗,成功的人告訴我們,應(yīng)該把失敗看成是一種機(jī)遇。成功從來不分身份,高中生也能好就業(yè)。
 
  現(xiàn)在我國市場每年至少存在50萬軟件人才的巨大缺口,并且以每年20%的速度快速遞增,國內(nèi)軟件人才供應(yīng)量已是“杯水車薪”,發(fā)展前景不可估量。
 
  在知識(shí)與技能的時(shí)代里,我們要想有一個(gè)好的發(fā)展,就應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著,努力學(xué)習(xí)知識(shí)與技能。而北大青鳥教育作為中國IT職業(yè)教育的著名品牌,恰恰可以讓學(xué)生在短時(shí)間里,多、快、好、省地學(xué)到所需的知識(shí)與技能。
 
  北大青鳥IT教育,作為國內(nèi)領(lǐng)先的IT學(xué)校,始終堅(jiān)持以社會(huì)責(zé)任為己任,辦學(xué)多年來,為社會(huì)輸送了大批的IT精英人才,以前超強(qiáng)的實(shí)力、雄厚的師資、多模式的教學(xué)體質(zhì)、完善的就業(yè),被譽(yù)為佳就業(yè)優(yōu)秀中心、蟬聯(lián)北大青鳥人才資源貢獻(xiàn)第一名,受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。學(xué)習(xí)完成以后可獲得由國際勞動(dòng)部頒發(fā)的ACCP軟件工程師認(rèn)證,等證書。具有權(quán)威性,為以后就業(yè)增加了好就業(yè)增加了砝碼。
 
  南京北大青鳥張府園校區(qū)的人才是專項(xiàng)培養(yǎng),具備高精準(zhǔn)職業(yè)定位,定向培養(yǎng)!課程設(shè)計(jì)針對企業(yè)所需,并且18個(gè)月更新一次課程內(nèi)容,讓學(xué)生所學(xué)到的技術(shù)是新的技術(shù),比大學(xué)生更具備實(shí)力。這樣的人才自然是企業(yè)搶著要的。北大青鳥的ACCP軟件工程師課程,為高中生量身定制,無須計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),主要將學(xué)員培養(yǎng)為軟件開發(fā)工程師、JAVA開發(fā)工程師、.NET工程師、J2EE工程師、ORACLE數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師、SQL數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師、網(wǎng)站設(shè)計(jì)及開發(fā)工程師、系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)工程師等高級(jí)別的軟件IT人才。
 
  南京北大青鳥張府園校區(qū)的學(xué)費(fèi)是多少?相信每個(gè)想學(xué)IT的人都會(huì)問這個(gè)問題。有許多人抱怨說,在網(wǎng)上查了半天都沒查到北大青鳥的學(xué)費(fèi)到底是多少。其實(shí)北大青鳥的學(xué)費(fèi)都是公開、公正的。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)員的情況都不同,所以北大青鳥會(huì)針對每個(gè)學(xué)生制定其適合學(xué)習(xí)的課程,不同的課程有不同的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),因此,想要了解學(xué)費(fèi)的學(xué)員一定要先向我們介紹你的真實(shí)情況,這樣才能為你量身打造出適合你學(xué)習(xí)的課程和相關(guān)學(xué)費(fèi)的多少。
 
  面對困境,不同的人有不同的反應(yīng)。有人把眼前的困境當(dāng)做攀上成功的階梯,也有的人把困境當(dāng)做仇視這個(gè)世界的借口!在人生的漫漫長河中,困難與挫折是無法避免的。如果在遇到困難的時(shí)候,你無法勇敢的跨過它,那它就會(huì)永遠(yuǎn)把你踩在腳下!不要在困難面前低頭,高傲的抬起你的頭顱,把困難當(dāng)做前進(jìn)的動(dòng)力,幫助我們成長,成就我們的未來。高中生怎么了,南京北大青鳥為你鋪就一條好就業(yè)的陽光大道。

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